SEMAINE DE LA VÉRITÉ ET LA RÉCONCILIATION 202329 septembre 2023À la fin de septembre, le Canada commémore la Semaine de la vérité et de la réconciliation 2023, qui se terminera par la Journée nationale de la vérité et de la réconciliation et la Journée du chandail orange le 30 septembre. Au Canada, on estime que plus de 150 000 enfants autochtones ont été enlevés à leur famille et envoyés dans des pensionnats entre 1831 et 1996. Dans ces écoles, les enfants ont appris à haïr leurs langues, leurs cultures, leurs traditions et leurs liens ancestraux autochtones avec la terre. Beaucoup ont subi des violences physiques, mentales, émotionnelles, sexuelles et verbales. De nombreux enfants sont morts ou ont disparu. Jusqu’à présent, le Centre national pour la vérité et la réconciliation a documenté les cas de plus de 4 000 enfants qui sont morts dans les pensionnats, mais on estime qu’il y en a d’autres. Le système des pensionnats indiens a laissé des séquelles de traumatismes intergénérationnels et de pauvreté qui continuent d’être ressenties par de nombreuses communautés autochtones aujourd’hui. Pour en savoir plus, Eugene Arcand, de la Nation crie de Muskeg Lake, a partagé son expérience au pensionnat et par la suite. Nous encourageons tous les gens à consacrer plus de temps à approfondir leur apprentissage sur ce sujet. Vous pouvez également consulter nos articles précédents pour plus d’informations :
Soutien en matière de santé mentaleLes Autochtones peuvent appeler la Ligne d’écoute Espoir pour le mieux-être 24 heures sur 24, 7 jours sur 7, pour obtenir des conseils et une intervention en cas de crise. Appelez le 1-855-242-3310 ou clavardez en ligne. Vérité et réconciliation dans le secteur des forêts et de la conservationLes pensionnats et les pensionnats faisaient partie d’un système plus vaste de colonisation (par exemple, la doctrine de la découverte) qui cherchait à séparer les peuples autochtones de leurs terres et de leurs cultures afin de créer un espace pour la colonisation et le développement économique des non-Autochtones. Cela inclut les secteurs de la forêt et de la conservation. En tant qu’organisation travaillant dans un secteur qui a grandement bénéficié de la colonisation et du déplacement des peuples autochtones de leurs territoires, il est essentiel que nous contribuions consciemment aux efforts de réconciliation menés de nos jours pour soutenir la reconstruction de ces relations basées sur le lieu et l’avancement des priorités et des visions autodéterminées par les peuples autochtones pour l’avenir, conformément à l’article 3 de la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones (DNUDPA). Notre mission de faire progresser la durabilité grâce à une collaboration axée sur la forêt doit inclure les communautés autochtones qui ont géré les terres bien avant l’arrivée des colons, en utilisant des pratiques d’aménagement forestier ancestrales comme les jardins forestiers et les brûlages dirigés ou culturels. Et nous avons commencé à observer une plus grande participation des Autochtones aux efforts actuels d’aménagement forestier. APLA Canada est une initiative de la Sustainable Forestry Initiative. L’engagement de SFI en matière de relations avec les Autochtones reconnaît fermement le leadership durable des peuples autochtones en matière d’aménagement forestier durable, ainsi que leurs droits uniques liés au lieu et leurs connaissances dans le secteur des forêts, ce qui en font des partenaires essentiels pour toute collaboration axée sur la forêt. En vertu de cet engagement, SFI doit également adopter les principes de la DNUDPA comme cadre pour l’élaboration de politiques, de programmes et de relations. Appels à l’action de la DNUDPA et de la Commission de vérité et réconciliationLes appels à l’action de la DNUDPA et de la Commission de vérité et réconciliation (CVR) fournissent des cadres et des mesures que nous pouvons utiliser pour faire progresser la réconciliation et les droits et priorités uniques des peuples autochtones. Ci-dessous, nous avons mis en évidence quelques éléments qui sont particulièrement pertinents pour le secteur des forêts et de la conservation et certaines des mesures que nous prenons (et que votre organisation pourrait également prendre!). DNUDPAArticle 18. Les peuples autochtones ont le droit de participer à la prise de décisions sur des questions qui peuvent concerner leurs droits, par l’intermédiaire de représentants qu’ils ont eux-mêmes choisis conformément à leurs propres procédures, ainsi que le droit de conserver et de développer leurs propres institutions décisionnelles.
Article 29.1. Les peuples autochtones ont droit à la préservation et à la protection de leur environnement 22 et de la capacité de production de leurs terres ou territoires et ressources. À ces fins, les États établissent et mettent en œuvre des programmes d’assistance à l’intention des peuples autochtones, sans discrimination d’aucune sorte.
Article 32 1. Les peuples autochtones ont le droit de définir et d’établir des priorités et des stratégies pour la mise en valeur et l’utilisation de leurs terres ou territoires et autres ressources.
Appels à l’action de la CVR7. Nous demandons au gouvernement fédéral d’élaborer, de concert avec les groupes autochtones, une stratégie conjointe pour combler les écarts en matière d’éducation et d’emploi entre les Canadiens autochtones et les Canadiens non autochtones.
92.i. S’engager à tenir des consultations significatives, établir des relations respectueuses et obtenir le consentement libre, préalable et éclairé des peuples autochtones avant de lancer des projets de développement économique.
92.ii. Veiller à ce que les peuples autochtones aient un accès équitable aux emplois, à la formation et aux possibilités de formation dans le secteur des entreprises et à ce que les collectivités autochtones retirent des avantages à long terme des projets de développement économique.
92.iii. Donner aux cadres supérieurs et aux employés de l’information sur l’histoire des peuples autochtones, y compris en ce qui touche l’histoire et les séquelles des pensionnats, la Déclaration des Nations Unies sur les droits des peuples autochtones, les traités et les droits des autochtones, le droit autochtone et les relations entre l’État et les Autochtones. À cet égard, il faudra, plus particulièrement, offrir une formation axée sur les compétences pour ce qui est de l’aptitude interculturelle, du règlement de différends, des droits de la personne et de la lutte contre le racisme.
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