DÉVELOPPER UNE
MAIN-D’ŒUVRE

DIVERSIFIÉE ET
RÉSILIENTE

RAPPORT DE 2020

Apprendre par les arbres Canada (APLA Canada) continue d’aider les jeunes Canadiens à s’engager dans des carrières vertes enrichissantes.
Grâce à nos partenaires des réseaux SFI et du Conseil canadien des parcs (CCP), nous avons maintenant placé des jeunes (âgés de 15 à 30 ans) dans plus de 3 500 emplois verts à travers le pays depuis 2018, tout en continuant à atteindre un équilibre entre les sexes dans tous nos placements professionnels. Nous avons également soutenu plus de 500 jeunes Autochtones issus de plus de 80 communautés autochtones et livré la première d’un bon nombre de cohortes de mentorat à venir, avec plus de 200 mentorés et mentors soutenus dans diverses cohortes nationales et autochtones en 2020-2021.
Surtout, nous sommes fi ers de l’impact toujours plus grand que nous avons sur les jeunes gens passionnés à travers le pays. Dans de nombreux cas, cet impact a changé leur vie. Comme l’a dit un jeune Autochtone (voir sa citation à la p. 25), APLA Canada a ouvert une nouvelle voie dans ma vie, une voie que je n’aurais jamais pensé suivre!
Ce sont ces résultats qui nous inspirent, nous motivent et nous encouragent plus que jamais à continuer à bâtir et à améliorer nos réussites. Merci au gouvernement du Canada pour son soutien fi nancier et aux centaines d’organisations bienveillantes à travers les réseaux SFI et du CPC qui ont pris les mesures nécessaires pour que la première expérience d’une jeune personne dans un emploi vert soit enrichissante, que ce soit dans le secteur de la forêt et de la conservation ou des parcs.
Nous sommes ravis de travailler avec vous, jeunes gens passionnés, employeurs, mentors et précieux partenaires, alors que nous continuons à former une main-d’œuvre diversifi ée et résiliente pour les années à venir.
KATHY ABUSOW
PRÉSIDENTE-DIRECTRICE GÉNÉRALE
KATHY-ABUSOW.png

RÉUSSITES

DEPUIS 2018

D’UN

OCÉAN

À L’AUTRE

DIVERSES EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES AU CANADA

545

EMPLOIS DANS DES PARCS PROVINCIAUX-TERRITORIAUX

235

EN SYLVICULTURE ET SANTÉ DES FORÊTS (FORESTERIE)

183

EN EXPLOITATION DE PRODUITS FORESTIERS

176

EN ÉDUCATION

149

EN PROGRAMMES FORESTIERS AUTOCHTONES

101

EN LOISIRS ET INTERPRÉTATION

84

EN GESTION DES ÉCOSYSTÈMES ET DE LA FAUNE

39

EN CONSERVATION ET RECHERCHE
  • “J’ai beaucoup appris sur les zones tampons des cours d’eau et leur fonctionnement. J’ai appris pourquoi nous les utilisons et comment faire respecter les règles lorsque l’on travaille près d’un cours d’eau. On ne peut pas demander un meilleur groupe de personnes avec qui travailler.”

    LOGAN LEAN
    STAGIAIRE EN OPÉRATIONS
    ACADIAN TIMBER
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

    “J’ai beaucoup appris sur les zones tampons des cours d’eau et leur fonctionnement. J’ai appris pourquoi nous les utilisons et comment faire respecter les règles lorsque l’on travaille près d’un cours d’eau. On ne peut pas demander un meilleur groupe de personnes avec qui travailler.”

    LOGAN LEAN
    STAGIAIRE EN OPÉRATIONS
    ACADIAN TIMBER
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION
  • “Notre expérience avec les jeunes des Emplois verts a été merveilleuse! Le personnel du programme nous a facilité la tâche et les employés ont fait un excellent travail.”

    MEREDITH CARTER
    GESTIONNAIRE
    CONSERVATION OTONABEE

    “Notre expérience avec les jeunes des Emplois verts a été merveilleuse! Le personnel du programme nous a facilité la tâche et les employés ont fait un excellent travail.”

    MEREDITH CARTER
    GESTIONNAIRE
    CONSERVATION OTONABEE
  • “J’aimais travailler à l’extérieur, dans la nature, et mon travail le permettait. J’ai pu faire de la randonnée, du VTT et explorer les forêts de la Colombie-Britannique. Je comprends mieux maintenant que nous, les arpenteurs, aidons l’environnement à devenir plus sain et à atteindre son plein potentiel.”

    ZACHARY WHITECOTTON
    ARPENTEUR SYLVICOLE
    VANDOLAH FOREST ENT

    “J’aimais travailler à l’extérieur, dans la nature, et mon travail le permettait. J’ai pu faire de la randonnée, du VTT et explorer les forêts de la Colombie-Britannique. Je comprends mieux maintenant que nous, les arpenteurs, aidons l’environnement à devenir plus sain et à atteindre son plein potentiel.”

    ZACHARY WHITECOTTON
    ARPENTEUR SYLVICOLE
    VANDOLAH FOREST ENT
  • “Le secteur forestier canadien de demain sera prospère en grande partie grâce au travail qu’APLA Canada accomplit aujourd’hui pour établir des liens avec les jeunes et développer leurs compétences.”

    JEFF BROMLEY
    Président du Conseil du bois
    MÉTALLOS CANADA , et MEMBRE DU CONSEIL D’ADMINISTRATION D’APLA CANADA

    “Le secteur forestier canadien de demain sera prospère en grande partie grâce au travail qu’APLA Canada accomplit aujourd’hui pour établir des liens avec les jeunes et développer leurs compétences.”

    JEFF BROMLEY
    Président du Conseil du bois
    MÉTALLOS CANADA , et MEMBRE DU CONSEIL D’ADMINISTRATION D’APLA CANADA
  • “Les Emplois verts d’APLA Canada est un programme gagnant-gagnant. Le processus de demande et de déclaration exige très peu d’efforts et de temps de la part de l’administration, ce qui signifie que plus de dollars peuvent être consacrés à notre travail de bienfaisance!”

    CLARE GREENBERG
    DIRECTRICE GÉNÉRALE
    CONSEIL DES ESPÈCES ENVAHISSANTES SEA TO SKY

    “Les Emplois verts d’APLA Canada est un programme gagnant-gagnant. Le processus de demande et de déclaration exige très peu d’efforts et de temps de la part de l’administration, ce qui signifie que plus de dollars peuvent être consacrés à notre travail de bienfaisance!”

    CLARE GREENBERG
    DIRECTRICE GÉNÉRALE
    CONSEIL DES ESPÈCES ENVAHISSANTES SEA TO SKY
  • “J’ai bien aimé inspirer les enfants à profi ter du plein air et à s’informer sur la durabilité. J’ai également aimé offrir à nos campeurs l’occasion de faire quelque chose d’amusant au cours d’une année qui a été difficile pour tous.”

    AIDAN SCHWEINBENZ
    CHEF DE GROUPE
    SOCIÉTÉ D’ÉDUCATION FORESTIÈRE DU LAC EVANS

    “J’ai bien aimé inspirer les enfants à profi ter du plein air et à s’informer sur la durabilité. J’ai également aimé offrir à nos campeurs l’occasion de faire quelque chose d’amusant au cours d’une année qui a été difficile pour tous.”

    AIDAN SCHWEINBENZ
    CHEF DE GROUPE
    SOCIÉTÉ D’ÉDUCATION FORESTIÈRE DU LAC EVANS
  • “J’ai appris les méthodes d’exploitation les plus durables et les endroits où les routes doivent être planifiées pour réduire le stress sur les paysages. ”

    TYLER STEINBERG
    INGÉNIEUR FORESTIER
    INTERFOR
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

    “J’ai appris les méthodes d’exploitation les plus durables et les endroits où les routes doivent être planifiées pour réduire le stress sur les paysages. ”

    TYLER STEINBERG
    INGÉNIEUR FORESTIER
    INTERFOR
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

LE MENTORAT

DEPUIS 2020
PROVIENNENT DES ORGANISATIONS SUIVANTES DEPUIS 2020
PLT CANADA GREEN MENTORS
  • “Le fait d’être jumelée à quelqu’un qui travaille également dans mon domaine m’a donné l’occasion de faire partie du secteur et d’en discuter en profondeur, ce qui a fait toute la différence dans l’établissement de mes objectifs et aspirations futurs… Je suis convaincue d’avoir établi une relation que je pourrai poursuivre pendant toute ma carrière.”

    ALEXANDRA LALANDE
    MENTORÉE

    “Le fait d’être jumelée à quelqu’un qui travaille également dans mon domaine m’a donné l’occasion de faire partie du secteur et d’en discuter en profondeur, ce qui a fait toute la différence dans l’établissement de mes objectifs et aspirations futurs… Je suis convaincue d’avoir établi une relation que je pourrai poursuivre pendant toute ma carrière.”

    ALEXANDRA LALANDE
    MENTORÉE
  • “J’ai appris à mieux connaître l’importance de la sylviculture et à comprendre pourquoi l’achat d’articles en bois contribue au stockage du carbone.”

    ALEXANDER LEONARD
    STAGIAIRE EN COMMUNICATION
    SUSTAINABLE FORESTRY INITIATIVE

    “J’ai appris à mieux connaître l’importance de la sylviculture et à comprendre pourquoi l’achat d’articles en bois contribue au stockage du carbone.”

    ALEXANDER LEONARD
    STAGIAIRE EN COMMUNICATION
    SUSTAINABLE FORESTRY INITIATIVE
  • “Nous avons eu une excellente expérience avec les deux employés que nous avons embauchés. Ils se sont tous deux révélés d’excellents communicateurs et membres de l’équipe.”

    DAVID BRADLEY
    DIRECTEUR
    OISEAUX CANADA

    “Nous avons eu une excellente expérience avec les deux employés que nous avons embauchés. Ils se sont tous deux révélés d’excellents communicateurs et membres de l’équipe.”

    DAVID BRADLEY
    DIRECTEUR
    OISEAUX CANADA
  • “J’ai apprécié le mentorat fourni par mes superviseurs tout au long de mon séjour à Parcs de la Nouvelle-Écosse. Ils voulaient que j’acquière de nouvelles compétences dans le cadre de mon poste et que j’acquière des connaissances sur les zones protégées.”

    RACHYL MACPHAIL
    ÉTUDIANTE EN AIRES PROTÉGÉES
    PARCS DE LA NOUVELLE-ÉCOSSE

    “J’ai apprécié le mentorat fourni par mes superviseurs tout au long de mon séjour à Parcs de la Nouvelle-Écosse. Ils voulaient que j’acquière de nouvelles compétences dans le cadre de mon poste et que j’acquière des connaissances sur les zones protégées.”

    RACHYL MACPHAIL
    ÉTUDIANTE EN AIRES PROTÉGÉES
    PARCS DE LA NOUVELLE-ÉCOSSE

ÉDUCATION

NOUS AVONS PUBLIÉ UN GUIDE DE PLANIFICATION DE CARRIÈRE

VERTE QUI ACCOMPAGNE NOTRE PROGRAMME DE MENTORAT

pour aider les jeunes à prendre des mesures actives pour croître sur le plan personnel et professionnel

NOUS AVONS CONÇU UN QUESTIONNAIRE INTERACTIF

sur notre site Web qui fournit aux jeunes des suggestions de carrière basées sur leurs

PERSONNALITÉS ET INTÉRÊTS INDIVIDUELS

  • “Normalement, nous ne sommes en mesure d’engager que quatre étudiants par saison. Cette saison, grâce à APLA Canada, nous avons pu embaucher trois étudiants supplémentaires. Dans la crise actuelle (Covid-19) que nous vivons tous, cela a été une grande aide non seulement pour notre organisation, mais les jeunes que nous avons pu embaucher étaient très reconnaissants de leur travail.”

    KARINA LECLAIR
    COORDONNATRICE
    LES AMIS DE LA RÉSERVE NATIONALE DE FAUNE DU LAC SAINT-FRANÇOIS

    “Normalement, nous ne sommes en mesure d’engager que quatre étudiants par saison. Cette saison, grâce à APLA Canada, nous avons pu embaucher trois étudiants supplémentaires. Dans la crise actuelle (Covid-19) que nous vivons tous, cela a été une grande aide non seulement pour notre organisation, mais les jeunes que nous avons pu embaucher étaient très reconnaissants de leur travail.”

    KARINA LECLAIR
    COORDONNATRICE
    LES AMIS DE LA RÉSERVE NATIONALE DE FAUNE DU LAC SAINT-FRANÇOIS
  • “J’ai pu me familiariser avec différentes pratiques forestières qui ne sont pas couramment utilisées au Canada et j’ai pu voir comment différentes stratégies de récolte affectent les peuplements.”

    COURTNEY STRASSBURGER
    TECHNICIENNE PRINCIPALE EN GESTION DES RESSOURCES
    FORÊT DE RECHERCHE DU LAC ALEZA

    “J’ai pu me familiariser avec différentes pratiques forestières qui ne sont pas couramment utilisées au Canada et j’ai pu voir comment différentes stratégies de récolte affectent les peuplements.”

    COURTNEY STRASSBURGER
    TECHNICIENNE PRINCIPALE EN GESTION DES RESSOURCES
    FORÊT DE RECHERCHE DU LAC ALEZA
  • “En travaillant dans le domaine de la foresterie, j’ai beaucoup appris sur le fonctionnement des différents écosystèmes, sur la beauté du monde naturel et sur les interactions dynamiques entre la société et la nature.”

    LAUREN CHISHOLM
    ASSISTANTE FORESTIÈRE
    RÉSERVE FORESTIÈRE ET FAUNIQUE DE HALIBURTON

    “En travaillant dans le domaine de la foresterie, j’ai beaucoup appris sur le fonctionnement des différents écosystèmes, sur la beauté du monde naturel et sur les interactions dynamiques entre la société et la nature.”

    LAUREN CHISHOLM
    ASSISTANTE FORESTIÈRE
    RÉSERVE FORESTIÈRE ET FAUNIQUE DE HALIBURTON
  • “J’ai appris comment la recherche dans ce domaine est effectuée et comment elle peut être transposée dans le monde réel et présentée comme moyens concrets d’accroître la durabilité d’une société. Je suis particulièrement enthousiaste de faire partie d’un réseau de personnes qui partagent les mêmes idées que moi et que j’ai rencontrées depuis que j’ai commencé.”

    RORY WHEAT
    ÉCOLOGISTE
    TROUTREACH SASKATCHEWAN

    “J’ai appris comment la recherche dans ce domaine est effectuée et comment elle peut être transposée dans le monde réel et présentée comme moyens concrets d’accroître la durabilité d’une société. Je suis particulièrement enthousiaste de faire partie d’un réseau de personnes qui partagent les mêmes idées que moi et que j’ai rencontrées depuis que j’ai commencé.”

    RORY WHEAT
    ÉCOLOGISTE
    TROUTREACH SASKATCHEWAN
  • “Ce fut très encourageant et stimulant de faire participer la communauté à des campagnes qui comptent pour elle. J’ai beaucoup appris sur l’action climatique municipale, l’étalement urbain, les quartiers 15 minutes… la liste est longue.”

    EMILIE GRENIER
    ORGANISATRICE DE LA CAMPAGNE SUR LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES
    ÉCOLOGIE OTTAWA

    “Ce fut très encourageant et stimulant de faire participer la communauté à des campagnes qui comptent pour elle. J’ai beaucoup appris sur l’action climatique municipale, l’étalement urbain, les quartiers 15 minutes… la liste est longue.”

    EMILIE GRENIER
    ORGANISATRICE DE LA CAMPAGNE SUR LES CHANGEMENTS CLIMATIQUES
    ÉCOLOGIE OTTAWA

COLLABORATION

PLT CANADA GREEN MENTORS

En 2020, à cause de la COVID-19, les jeunes du programme OYEP n’ont pas pu visiter les sites d’emploi du secteur 

forestier et en apprendre davantage en personne, comme ils le font habituellement. Nous avons fait appel à notre 

réseau et demandé à des professionnels de la forêt et de la conservation de fi lmer ce à quoi ressemble une journée

de travail typique pour eux. Nous avons ensuite transformé chaque vidéo soumise en une vidéo amusante et intéressante 

que nous avons partagée avec les jeunes du programme OYEP.

de différentes régions du Canada se sont joints à nous pour regarder nos vidéos sur une journée typique (“Day in the Life videos”). Nous avons ensuite organisé une période de questions et réponses permettant aux jeunes de poser directement des questions aux personnes fi gurant dans les vidéos.
  • “Les jeunes sont motivés et enthousiastes à l’idée de travailler dans un domaine qui favorise la conservation et la biodiversité. Pendant la pandémie de COVID-19, nous avons gelé l’embauche en raison des coûts. Nous n’aurions pas été en mesure d’embaucher du personnel sans APLA Canada.”

    RENATA WOODWARD
    FONDATION POUR LA PROTECTION DES SITES NATURELS DU NOUVEAU-BRUNSWICK

    “Les jeunes sont motivés et enthousiastes à l’idée de travailler dans un domaine qui favorise la conservation et la biodiversité. Pendant la pandémie de COVID-19, nous avons gelé l’embauche en raison des coûts. Nous n’aurions pas été en mesure d’embaucher du personnel sans APLA Canada.”

    RENATA WOODWARD
    FONDATION POUR LA PROTECTION DES SITES NATURELS DU NOUVEAU-BRUNSWICK
  • “J’ai adoré apprendre à écrire de manière créative, en particulier sur la nature. J’étais libre d’une manière que je n’avais jamais connue. J’ai enfin l’impression de vivre ma vocation.”

    KATELYN BARKER
    TECHNICIENNE DE LA CONSERVATION ET DE L’ENGAGEMENT
    FONDATION POUR LA PROTECTION DES SITES NATURELS DU NOUVEAU-BRUNSWICK

    “J’ai adoré apprendre à écrire de manière créative, en particulier sur la nature. J’étais libre d’une manière que je n’avais jamais connue. J’ai enfin l’impression de vivre ma vocation.”

    KATELYN BARKER
    TECHNICIENNE DE LA CONSERVATION ET DE L’ENGAGEMENT
    FONDATION POUR LA PROTECTION DES SITES NATURELS DU NOUVEAU-BRUNSWICK
  • “J’ai vécu une expérience formidable. J’ai adoré pouvoir jouer des rôles de premier plan et faire plusieurs « vérifications » de mon rendement en tant qu’employée. J’ai vraiment apprécié l’expérience de réseautage et la possibilité d’entrer en contact avec d’autres personnes ayant occupé un emploi vert!”

    EMMA NORTHEY
    TECHNICIENNE EN ENVIRONNEMENT et ÉDUCATRICE EN ENVIRONNEMENT
    CONSERVATION OTONABEE

    “J’ai vécu une expérience formidable. J’ai adoré pouvoir jouer des rôles de premier plan et faire plusieurs « vérifications » de mon rendement en tant qu’employée. J’ai vraiment apprécié l’expérience de réseautage et la possibilité d’entrer en contact avec d’autres personnes ayant occupé un emploi vert!”

    EMMA NORTHEY
    TECHNICIENNE EN ENVIRONNEMENT et ÉDUCATRICE EN ENVIRONNEMENT
    CONSERVATION OTONABEE
  • “Ce fut une expérience incroyable d’apprendre de tant d’experts différents et compétents en matière d’intendance des terres! J’ai appris que la restauration et la gestion écologiques sont essentielles à une protection efficace et durable des terres.”

    SARA LAX
    TECHNICIENNE EN CONSERVATION
    HABITAT ACQUISITION TRUST

    “Ce fut une expérience incroyable d’apprendre de tant d’experts différents et compétents en matière d’intendance des terres! J’ai appris que la restauration et la gestion écologiques sont essentielles à une protection efficace et durable des terres.”

    SARA LAX
    TECHNICIENNE EN CONSERVATION
    HABITAT ACQUISITION TRUST

PERSONNEL

KATHY ABUSOW

Présidente-directrice générale

JESSICA KAKNEVICIUS

Vice-présidente, Éducation

DAVID FOLKERSON

Directeur principal, Communications

PAUL ROBITAILLE

Directeur principal, Relations avec les Autochtones et les jeunes

MILA SNEJINSCAIA

Directrice des opérations

ZACHARY WAGMAN

Gestionnaire principal, Emplois verts

MIRNA ABDO

Gestionnaire, Communications

MARIA CHIARELLA

Coordonnatrice principale, Réseau jeunesse

MIRA WILLIAMSON

Coordonnatrice principale, Communications

MADHURI JANI

Coordonnatrice, Emplois verts

BRITTANY LODGE

Coordonnatrice, Programme jeunesse

STAGIAIRES DE SFI

CATHERINE LANGILLE

Stagiaire,
Possibilités d’emploi pour jeunes Autochtones

ALEX LEONARD

Stagiaire, Communications

CONSEIL D’ADMINISTRATION D’APLA CANADA 2020

KARLA GUYN, PhD (PRÉSIDENTE)

PDG, Canards Illimités Canada

GUY GLEYSTEEN
(VICE-PRÉSIDENT)

Président, GreenBlue

KEVIN EDGSON
(SECRÉTAIRE-TRÉSORIER)

Président et PDG, EACOM Timber Corp.

JEFF BROMLEY

Président, Conseil du bois USW Métallos

DAWN CARR

Directrice générale
Conseil canadien des
parcs

LENNARD JOE

Président
Conseil tribal
Scw’ex mx, Colombie
britannique

GAIL WALLIN

Présidente
Conseil canadien sur les espèces envahissantes

DÉVELOPPER UNE
MAIN-D’ŒUVRE

DIVERSIFIÉE ET
RÉSILIENTE

RAPPORT DE 2020

Apprendre par les arbres Canada (APLA Canada) continue d’aider les jeunes Canadiens à s’engager dans des carrières vertes enrichissantes.
Grâce à nos partenaires des réseaux SFI et du Conseil canadien des parcs (CCP), nous avons maintenant placé des jeunes (âgés de 15 à 30 ans) dans plus de 3 500 emplois verts à travers le pays depuis 2018, tout en continuant à atteindre un équilibre entre les sexes dans tous nos placements professionnels. Nous avons également soutenu plus de 500 jeunes Autochtones issus de plus de 80 communautés autochtones et livré la première d’un bon nombre de cohortes de mentorat à venir, avec plus de 200 mentorés et mentors soutenus dans diverses cohortes nationales et autochtones en 2020-2021.
Surtout, nous sommes fi ers de l’impact toujours plus grand que nous avons sur les jeunes gens passionnés à travers le pays. Dans de nombreux cas, cet impact a changé leur vie. Comme l’a dit un jeune Autochtone (voir sa citation à la p. 25), APLA Canada a ouvert une nouvelle voie dans ma vie, une voie que je n’aurais jamais pensé suivre!
Ce sont ces résultats qui nous inspirent, nous motivent et nous encouragent plus que jamais à continuer à bâtir et à améliorer nos réussites. Merci au gouvernement du Canada pour son soutien fi nancier et aux centaines d’organisations bienveillantes à travers les réseaux SFI et du CPC qui ont pris les mesures nécessaires pour que la première expérience d’une jeune personne dans un emploi vert soit enrichissante, que ce soit dans le secteur de la forêt et de la conservation ou des parcs.
Nous sommes ravis de travailler avec vous, jeunes gens passionnés, employeurs, mentors et précieux partenaires, alors que nous continuons à former une main-d’œuvre diversifi ée et résiliente pour les années à venir.
KATHY ABUSOW
PRÉSIDENTE-DIRECTRICE GÉNÉRALE

RÉUSSITES

DEPUIS 2018
Les programmes de perfectionnement professionnel, d’expérience de travail et de mentorat d’APLA Canada AIDENT LES JEUNES DES COMMUNAUTÉS RURALES, URBAINES ET AUTOCHTONES – y compris les nouveaux arrivants au Canada et les personnes handicapées – à surmonter les obstacles à l’emploi et à réussir leur carrière.

D’UN

OCÉAN

À L’AUTRE

Les emplois verts permettent aux jeunes D’ACQUÉRIR UNE EXPÉRIENCE PROFESSIONNELLE PRÉCIEUSE qui les aidera à faire carrière en tant que travailleurs forestiers, biologistes de la faune, coordonnateurs du savoir autochtone, gardiens de parc et bien plus encore.

DIVERSES EXPÉRIENCES PROFESSIONNELLES AU CANADA

545

EMPLOIS DANS DES PARCS PROVINCIAUX-TERRITORIAUX

235

EN SYLVICULTURE ET SANTÉ DES FORÊTS (FORESTERIE)

183

EN EXPLOITATION DE PRODUITS FORESTIERS

176

EN ÉDUCATION

149

EN PROGRAMMES FORESTIERS AUTOCHTONES

101

EN LOISIRS ET INTERPRÉTATION

84

EN GESTION DES ÉCOSYSTÈMES ET DE LA FAUNE

39

EN CONSERVATION ET RECHERCHE
  • “J’ai beaucoup appris sur les zones tampons des cours d’eau et leur fonctionnement. J’ai appris pourquoi nous les utilisons et comment faire respecter les règles lorsque l’on travaille près d’un cours d’eau. On ne peut pas demander un meilleur groupe de personnes avec qui travailler.”

    LOGAN LEAN
    STAGIAIRE EN OPÉRATIONS
    ACADIAN TIMBER
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

    “J’ai beaucoup appris sur les zones tampons des cours d’eau et leur fonctionnement. J’ai appris pourquoi nous les utilisons et comment faire respecter les règles lorsque l’on travaille près d’un cours d’eau. On ne peut pas demander un meilleur groupe de personnes avec qui travailler.”

    LOGAN LEAN
    STAGIAIRE EN OPÉRATIONS
    ACADIAN TIMBER
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION
  • “Notre expérience avec les jeunes des Emplois verts a été merveilleuse! Le personnel du programme nous a facilité la tâche et les employés ont fait un excellent travail.”

    MEREDITH CARTER
    GESTIONNAIRE
    CONSERVATION OTONABEE

    “Notre expérience avec les jeunes des Emplois verts a été merveilleuse! Le personnel du programme nous a facilité la tâche et les employés ont fait un excellent travail.”

    MEREDITH CARTER
    GESTIONNAIRE
    CONSERVATION OTONABEE
  • “J’aimais travailler à l’extérieur, dans la nature, et mon travail le permettait. J’ai pu faire de la randonnée, du VTT et explorer les forêts de la Colombie-Britannique. Je comprends mieux maintenant que nous, les arpenteurs, aidons l’environnement à devenir plus sain et à atteindre son plein potentiel.”

    ZACHARY WHITECOTTON
    ARPENTEUR SYLVICOLE
    VANDOLAH FOREST ENT

    “J’aimais travailler à l’extérieur, dans la nature, et mon travail le permettait. J’ai pu faire de la randonnée, du VTT et explorer les forêts de la Colombie-Britannique. Je comprends mieux maintenant que nous, les arpenteurs, aidons l’environnement à devenir plus sain et à atteindre son plein potentiel.”

    ZACHARY WHITECOTTON
    ARPENTEUR SYLVICOLE
    VANDOLAH FOREST ENT
  • “Le secteur forestier canadien de demain sera prospère en grande partie grâce au travail qu’APLA Canada accomplit aujourd’hui pour établir des liens avec les jeunes et développer leurs compétences.”

    JEFF BROMLEY
    Président du Conseil du bois
    MÉTALLOS CANADA , et MEMBRE DU CONSEIL D’ADMINISTRATION D’APLA CANADA

    “Le secteur forestier canadien de demain sera prospère en grande partie grâce au travail qu’APLA Canada accomplit aujourd’hui pour établir des liens avec les jeunes et développer leurs compétences.”

    JEFF BROMLEY
    Président du Conseil du bois
    MÉTALLOS CANADA , et MEMBRE DU CONSEIL D’ADMINISTRATION D’APLA CANADA
  • “Les Emplois verts d’APLA Canada est un programme gagnant-gagnant. Le processus de demande et de déclaration exige très peu d’efforts et de temps de la part de l’administration, ce qui signifie que plus de dollars peuvent être consacrés à notre travail de bienfaisance!”

    CLARE GREENBERG
    DIRECTRICE GÉNÉRALE
    CONSEIL DES ESPÈCES ENVAHISSANTES SEA TO SKY

    “Les Emplois verts d’APLA Canada est un programme gagnant-gagnant. Le processus de demande et de déclaration exige très peu d’efforts et de temps de la part de l’administration, ce qui signifie que plus de dollars peuvent être consacrés à notre travail de bienfaisance!”

    CLARE GREENBERG
    DIRECTRICE GÉNÉRALE
    CONSEIL DES ESPÈCES ENVAHISSANTES SEA TO SKY
  • “J’ai bien aimé inspirer les enfants à profi ter du plein air et à s’informer sur la durabilité. J’ai également aimé offrir à nos campeurs l’occasion de faire quelque chose d’amusant au cours d’une année qui a été difficile pour tous.”

    AIDAN SCHWEINBENZ
    CHEF DE GROUPE
    SOCIÉTÉ D’ÉDUCATION FORESTIÈRE DU LAC EVANS

    “J’ai bien aimé inspirer les enfants à profi ter du plein air et à s’informer sur la durabilité. J’ai également aimé offrir à nos campeurs l’occasion de faire quelque chose d’amusant au cours d’une année qui a été difficile pour tous.”

    AIDAN SCHWEINBENZ
    CHEF DE GROUPE
    SOCIÉTÉ D’ÉDUCATION FORESTIÈRE DU LAC EVANS
  • “J’ai appris les méthodes d’exploitation les plus durables et les endroits où les routes doivent être planifiées pour réduire le stress sur les paysages. ”

    TYLER STEINBERG
    INGÉNIEUR FORESTIER
    INTERFOR
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

    “J’ai appris les méthodes d’exploitation les plus durables et les endroits où les routes doivent être planifiées pour réduire le stress sur les paysages. ”

    TYLER STEINBERG
    INGÉNIEUR FORESTIER
    INTERFOR
    SFI-CERTIFIED ORGANIZATION

LE MENTORAT

DEPUIS 2020